Reportes de evaluación

La SEP cambia la cartilla de evaluación y ahora la llama "reporte de evaluación", proponiendo a ésta como el documento que avale oficialmente la acreditación total o parcial de cada grado. El documento tiene grandes cambios y se puede notar que se ha quitado la evaluación cualitativa y ahora sólo será cuantitativa, en el caso de primaria y secundaria, es decir, que se utilizará una escala de 5 a 10 para asignar el logro de aprovechamiento alcanzado por el alumno. Invito a todos a revisar el acuerdo 696 por la cual se establecen los lineamientos para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica. Del mismo modo, a que conozcan los formatos de los reportes de evaluación para cada nivel educativo y el instructivo de llenado de los mismos.

Tablas de multiplicar

Conocer las tablas de multiplicar es uno de los pilares fundamentales, el cual permite en gran manera, el uso de estructuras multiplicativas; por mencionar algunas, la división, las fracciones y sus operaciones, los conceptos de área y volumen, encontrar múltiplos y factores de un número, ecuaciones con incógnitas, entre otras mejor desenvolvimiento de los estudiantes en el área de matemáticas. Conocerlas, facilita que el niño o niña preste toda su atención a la resolución de los problemas que implican.

Si el niño o niña no se ha aprendido las tablas de multiplicar de memoria, dejará de resolver el problema y empezará a concentrarse en tratar de recordarlas y cuando los problemas requieren su uso constante, esto hará más lenta la resolución de situaciones y quizás genere algo de frustración en ellos. Profeshirly

A continuación comparto con ustedes estas tablas que encontré en la red y que por su atractivo llamará la atención de los niños y motivará a aprenderlas. La recomendación es practicar con los niños, usar audios o vídeos donde se cante las tablas de multiplicar, colocarlas en un lugar visible dentro de la casa para que los niños repasen ahí también. Apoyemos a nuestros hijos y alumnos. 

Resultados ENLACE 2013

Como lo leyeron amigos, ya están los resultados de la prueba ENLACE 2013 aplicada en el mes de junio de este año, revisen como salieron sus alumnos y su escuela. En la página pueden hacer la consulta por alumno, escuela o por otros criterios de consulta. Además recuerden que también se pueden registrar para los estímulos a la calidad docente de los ciclos 2011-2012 y 2012-2013. Den clic en la imagen para ir al sitio de consulta.  

Curso de Ingles para niños

A petición de una compañera de Ingles, ponemos a disposición de todos este curso interactivo para niños para aprender de una manera divertida, entretenida y colorida algunas palabras en ingles; el programa incluye puzzles, imágenes para colorear, etc. Todo con el fin de que el niño reconozca el uso de esta lengua. Esperamos que lo descarguen y comenten que les parece. Saludos.

Mejorar la ortografía

Tener buena ortografía sin esfuerzo es fácil si se domina su secreto. Todas las personas con buena ortografía hacen lo mismo: esto es lo que vas a aprender en este cuaderno. ¿Sabes cuál es ese secreto?

Este breve libro explica cómo trabajar la ortografía, ya sea en clase o en casa, para reducir hasta un 80 % las faltas ortográficas de nuestro alumnado.

Este paquete de libros los distribuye la editorial Boira de forma gratuita desde su página web, excepto el del alumno, que nos da la opción de ver el demo del libro pero con una gran marca de agua en medio de todas las hojas, pero que sería muy bueno si se llegase a comprar. Invito a todos a descargar el material y tratar de adquirir el del alumno. Yo como siempre les dejo los de versión gratuita y espero que les sea de gran ayuda.

Material de apoyo sep-oct

Los materiales de apoyo que nos brinda la Mesa Técnica de Única de investigación Educativa, son un valioso apoyo que nos ayudan en nuestra labor como maestros. Sirven para consolidar los aprendizajes de nuestros niños utilizándolos como evaluación o como actividades, de ustedes dependerá la forma como lo usen. Recomiendo ampliamente el uso de este material y dejen sus comentarios para que se los hagamos llegar a la MTUIE. Esperemos que pronto los demás Estados sigan este ejemplo y empiecen a elaborar sus propios materiales. Saludos a todos y recuerden ayudarnos con un clic en los anuncios de google.

Estímulos a la Calidad Docente

México, D.F. a 9 de septiembre de 2013

Se convoca a los docentes frente a grupo y directivos de escuelas públicas de los niveles preescolar, primaria y secundaria, incluida la educación especial, bajo las siguientes:

BASES PRIMERA.- El Programa de Estímulos a la Calidad Docente tiene por objetivo promover el reconocimiento al mérito individual de los maestros en función del logro académico de sus alumnos conforme a los “Lineamientos que regulan el Programa de Estímulos a la Calidad Docente” –en adelante Lineamientos– los cuales pueden ser consultados enhttp://www.programaestimulos.sep.gob.mx

SEGUNDA.- La presente convocatoria va dirigida a los docentes frente a grupo y directivos que deseen registrarse para participar en la modalidad de Estímulos Individuales, de acuerdo con lo establecido en los Lineamientos.

¿Quiénes podrán registrarse?

• Docentes frente a grupo y directivos en escuelas públicas de educación preescolar o especial, que hayan presentado la Evaluación del Factor de Preparación Profesional de Carrera Magisterial en 2012 y/o en 2013.

• Docentes frente a grupo de 3° a 6° grado de primarias públicas cuyos alumnos hayan presentado las pruebas ENLACE 2012 y/o ENLACE 2013.

• Docentes frente a grupo de las asignaturas de español, matemáticas o ciencias, según sea el caso, de 1° a 3er grado de secundarias públicas, cuyos alumnos hayan presentado la prueba ENLACE 2012 y/o docentes frente a grupo de las asignaturas de español, matemáticas o formación cívica y ética cuyos alumnos hayan presentado la prueba ENLACE 2013.

Cabe señalar que los docentes y directivos que registraron grupos y/o asignaturas conforme a la Convocatoria para el ciclo 2011-2012 no será necesario volver a registrarse, sin embargo, podrán re-ingresar al sistema para hacer las modificaciones conducentes.

El resto de los docentes, coordinadores, directores, subdirectores y personal de apoyo técnico pedagógico en los niveles primaria y secundaria participan en la modalidad de Estímulos Colectivos y no es necesario que se registren.

TERCERA.- Los aspirantes a los estímulos individuales deberán registrarse vía internet, en el portal del Programa de Estímulos a la Calidad Docente http://www.programaestimulos.sep.gob.mx

Las Comisiones Mixtas Estatales diseñarán mecanismos que permitan realizar el registro a los docentes y directivos en zonas de difícil acceso a Internet.

 Los datos personales recabados serán protegidos en términos de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y los Lineamientos de Protección de Datos Personales emitidos por el IFAI y se registrarán en el Sistema Electrónico, cuya finalidad es facilitar la identificación del docente, evitar retrasos e inconformidades en la entrega y asegurar que el recurso llegue a quien lo amerita.

CUARTA. Los interesados podrán registrar los grupos, asignaturas, centros de trabajo y ciclos escolares con los que deseen participar.

La información obtenida de los registros individuales estará sujeta a validación de las Comisiones Mixtas Estatales, según lo establecido en los Lineamientos.

QUINTA. La Secretaría de Educación Pública, recibirá los formatos de registro enviados por los interesados, a partir de la fecha de publicación de la presente Convocatoria e inclusive hasta el 11 de octubre de 2013; período improrrogable.

SEXTA. Los estímulos serán asignados a aquellos docentes frente a grupo y directivos, conforme al método señalado en los Lineamientos.

SÉPTIMA. Los nombres del personal a quienes se les asignen los estímulos así como los montos a entregar, serán publicados en el mes de enero de 2014 por la Secretaría de Educación Pública, previa validación de la Comisión Rectora, mediante listados en la página de Internet del Programa de Estímulos a la Calidad Docente.

OCTAVA. Los Estímulos serán entregados por las Autoridades Educativas Estatales en los lugares y fechas que determinen.

Avances prográmaticos de 1ro a 6to

Que tal amigos lectores, hoy les comparto los avances programáticos que vinieron en un disco, en el paquete que compré  de unas guías para mis alumnos y pues me pareció un buen material para compartir con ustedes; espero que aprovechen a bajar porque quitaré el enlace muy rápido para no tener problemas con la editorial.

Les comento que se le ha cambiado la piel al blog, pero sigue siendo lo mismo; este cambio permitió que se modificaran algunos scripts para que el blog funcione mejor. Espero les agrade este cambio que hemos dado y que nos sigan dejando como siempre sus comentarios. Si tiene algún problema díganmelo para solucionarlo lo más pronto posible.  

Como siempre me despido de ustedes y les envío muchos pero muchos saludos. Espero comentarios sobre el cambio del blog. 

Paso a pasito aprendo solito

Compañeros les comparto este material que una amiga del face nos lo pidió y que realmente me gusto mucho, no había tenido la oportunidad de conocerlo anteriormente, y ahora que lo he revisado de primera mano lo comparto con todos ustedes esperando que sea de gran ayuda y sobre todo de mucho apoyo para nuestros niños. 

Además quiero pedir a todos ustedes su comprensión para que tengan en cuenta que los comentarios en el facebook yo los leo todos, pero no sé realmente desde que post lo están haciendo ustedes, sobre todo a los que tiene problemas para descargar o cuando los link están caídos, tengan presente que si me ponen el nombre del archivo que quieren descargar la atención será más rápida, además les pido encarecidamente que lean la entrada "Cómo descargar" para que no tengan problemas. Las descargas del servido de mega las tienen que hacer preferentemente usando google chrome o firefox, ya que en explorer marca como error.

Por otra parte para nuestros amigos que dejan comentarios anónimos también tengan en cuenta que me piden ayuda o que les envíe a su correo los archivos y no me dejan ningún correo. Recuerden que si me pongo a enviarles a cada uno los archivos nunca terminaré. 

Por último quiero agradecerles a todos sus comentarios y sobre todo que nos visiten más seguido. A mi amigo Gilberto por sus grandes aportaciones y a Ma. de San Juan por sus archivos que aún no he tenido tiempo de agregar, pero que pronto lo haré. A mi amiga Isis de "maestros de apoyo" por compartir conmigo su primer libro que yo lo llame "las regletas de Isis" y que se rifará en formato digital e impreso, pero más adelante se hará. Me despido de ustedes como siempre enviándoles saludos. 

Diplomas

Tres plantillas de diplomas escolares fáciles de rellenar en Powerpoint, ajusta los textos a tu gusto
Tomado de:http://elblogdeldisenadorgrafico.blogspot.com/

Tarjetas para cumpleaños

Aqui les dejo este modelo de tarjeta de invitación a cumpleaños tipo prehistorico,  en el archivo de descarga encuentra un archivo PDF con las tres partes de esta tarjeta, ademas encuentras el archivo base por si quieres hacer modificaciones, requiere Corel Draw

Pater5416@hotmail.es

Calendario para niños

Estimados maestros si tienen como prioridad enriquecer el repertorio de actividades que desarrollarás con tus alumnos en este ciclo escolar aquí te presento una "el calendario". Que no es otra cosa más que una correlación de español, matemáticas y exploración de a naturaleza en la que los niños interaccionaran durante todo el ciclo con los siguientes contenidos temáticos: Nombre propio, meses del año, días de la semana, los números naturales, el tiempo y el registro de información en tablas. Tú decides de que manera lo aplicarás. Al maestro lo hace valer cada día la creatividad y sus logros. Y como siempre da clic encima de la imagen y da clic en "guardar imagen como:" y listo. Saludos.

Audio cuento El Principito

¿Sabes quién es El principito? Si tu respuesta fue no, es que no conoces la historia de este personaje. Antonie cayó en un desierto muy grande por una avería de su avión. En esa soledad y basto desierto Antonie escuchó una dulce voz que al oírla pensó que era una alucinación. ¿Pero quién este niño con cabellos dorados y de dónde salió? Se preguntaba Antonie. 

El gentil hombrecito provenía de un lugar muy lejano a ese, era un planeta muy pequeño, sin embargo, en él encontró sentimientos buenos y malos, algunos  tan peligrosos como un baobab, otros tan hermosos como una rosa.

En el transcurso de su viaje a la tierra el chico de cabellos dorados se encontró con un montón de personas mayores que habían olvidado lo esencial de la vida y, tenían enfermizas obsesiones por lo cotidiano, el poder,el trabajo, la vanidad, los negocios, el alcohol… ocupaban su vida en acciones repetitivas sin un verdadero propósito. Éstos hombres-decía el Principito- nunca olieron una flor, nunca contemplaron una estrella y nunca amaron a nadie.

Después de andar por el universo observando raras costumbres,el Principito llegó al lugar con mayor número de personas adultas: el planeta Tierra. Cayó en un desierto sin rastros de esos seres que perdieron la imaginación al crecer, además de otras cosas. Ahí pronto descubrió que aunque estuviera entre ellos muy probablemente seguiría sintiéndose solo.

A pesar de todo, en ese extraño planeta el Principito encontró algo más que dunas y montañas puntiagudas, en ese lugar aprendió a revalorar el amor, ayudó a una persona mayor (Antoine) a apreciar de nuevo las verdaderas cosas serias de la vida, conoció muy de cerca la muerte y lo más importante: Aprendió a ver con el corazón.

Pues que magnífica obra para  leer o escuchar en el auto mientras vamos de viaje con los niños. O porque no también en el aula. Realmente invito a que la leas y sepas de que te hablo. Saludos.

Reseña original. 

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